1º Separamos as letras en vogais e consoantes.
2º Cada neno e nena quedou cunha vogal.
3º Despois tiñan que identificar a última letra ( son ) de cada debuxo ( "monooooo" termina por...).
4º Por último, repaso. ¿Cal son as vogais? ¿Cantas son? ¿O "p" é unha vogal ou unha consoante? ¿Cómo colocamos a boca para dicir a /a/ ... ? etc.
No hay comentarios:
Publicar un comentario